चाबी छीन लेना:
कॉर्पोरेट प्रौद्योगिकी प्रशिक्षण स्थान में सीखने और विकास के बीच की खाई की उत्पत्ति को जानें
खाई क्यों चौड़ी हो रही है?
व्यवसायों द्वारा अंतर की स्वीकृति
प्रौद्योगिकी-कुशल व्यक्तियों के लिए प्रतिभा की कमी अगले विश्व भूख समस्या की स्थिति में तेजी से पहुंच रही है। यदि आंकड़ों की बात करें तो आने वाले वर्षों में तकनीकी कौशल की मांग केवल बढ़ेगी।
मुख्य आँकड़े:
कौरसेरा ने अपनी नवीनतम उद्योग कौशल रिपोर्ट में अनुमान लगाया है कि विभिन्न उद्योगों में नई डिजिटल नौकरियों की संख्या 2025 तक 120 मिलियन के करीब होगी।
आज मौजूद 55M तकनीकी प्रतिभाओं में से 60% को प्रासंगिक होने के लिए फिर से कुशल बनाने की आवश्यकता है
$70B+ तकनीकी प्रशिक्षण पर खर्च किया जा रहा है और मांग को देखते हुए तेजी से बढ़ने जा रहा है
भारत में ही, NASSCOM के अनुमानों के अनुसार, डिजिटल तकनीकों पर तकनीकी कौशल वाले 2M इंजीनियरों की आवश्यकता है
मांग में आवश्यक कौशल एआई / एमएल, एडब्ल्यूएस, एज़्योर, जीसीपी, साइबर सुरक्षा और एनालिटिक्स जैसी डिजिटल तकनीकों में हैं।
बारिश होने पर बरसता है। वर्तमान मांग में महान इस्तीफे पर नवीनतम घटनाएं, नया यूटर्न प्रवृत्ति, फ्रेशर्स की भर्ती, और वर्तमान नौकरी के उद्घाटन को भरने की हड़बड़ी में जोड़ें।
प्रतिभाशाली इंजीनियरों की पहले कभी नहीं सुनी गई मांग रुकने वाली नहीं है, और साथ ही, योग्य इंजीनियर अचानक नौकरी छोड़ने का फैसला नहीं करने वाले हैं।
एलएंडडी टीमों पर सभी की निगाहें
एलएंडडी टीमों को नौकरी के लिए तैयार प्रतिभाओं के पोषण के लिए भारी भार उठाने का काम सौंपा गया था।
उद्यम धीरे-धीरे फ्रेशर्स को काम पर रखने और उन्हें भविष्य के कौशल के लिए प्रशिक्षण देने की ओर बढ़ रहे हैं, न कि पार्श्व भाड़े द्वारा मांगे गए अत्यधिक वेतन के आगे झुकना।
सीखने के लक्ष्यों को सरल बनाया गया और सभी के देखने के लिए निर्धारित किया गया। यहाँ सीखने के लक्ष्यों का सार है:
प्रतिभा का पोषण करें और उन्हें परियोजनाओं पर तैनात करने के लिए तैयार करें
कार्यबल की प्रमाणन तत्परता
कार्यबल के लिए तेजी से कैरियर विकास
गैप # 1: सैद्धांतिक शिक्षा को प्राथमिकता दी गई
सच कहा जाए तो एलएंडडी टीमों ने तकनीकी इतिहास में ऐसा दबाव कभी नहीं देखा। यह तब है जब एडटेक, तकनीकी प्रशिक्षकों और प्रमाणन संस्थानों का बढ़ता उद्योग बचाव में आया है। कोविड -19 के लिए धन्यवाद, कई संगठनों को अपने कर्मचारियों को फिर से कौशल / अपस्किल करने के लिए प्रमाणन कार्यक्रम लगातार चलाने के लिए राहत और बैंडविड्थ मिली।
हालांकि, अधिकांश प्रशिक्षण कार्यक्रम वास्तविक दुनिया के वातावरण के प्रयोग और अन्वेषण के साथ व्यावहारिक और व्यावहारिक प्रशिक्षण पर पर्याप्त ध्यान दिए बिना सिद्धांत-आधारित थे। वास्तविक दुनिया के तकनीकी वातावरण में वास्तविक दुनिया की समस्या-समाधान पर बहुविकल्पीय प्रश्न-संचालित आकलन के आधार पर प्रमाणपत्र दिए गए थे।
इस दृष्टिकोण ने प्रमाणन के साथ अधिक व्यक्तियों का निर्माण किया, लेकिन परियोजना के लिए तैयार प्रौद्योगिकीविद नहीं। पढ़ाई हो रही थी, लेकिन विकास पिछड़ रहा था।
गैप # 2: वैनिटी मेट्रिक्स ने एल और डी . के बीच की खाई को चौड़ा किया
इसमें कोई संदेह नहीं है कि पिछले कुछ वर्षों में रिकॉर्ड संख्या में तकनीकी कर्मचारियों को प्रशिक्षित किया गया है। एल एंड डी फ़ंक्शन ने मेट्रिक्स प्रकाशित करना शुरू कर दिया है, जैसे कि
#सीखने के घंटे
देखे गए सामग्री/वीडियो सीखने के घंटे
#प्रमाणपत्र
# प्रशिक्षित कर्मचारियों का
इन सभी मेट्रिक्स में डी गायब है।
गैप # 3: असहज सवाल आखिरी तिनका था
फिर व्यवसायों के सामने सबसे असहज प्रश्न आया:
"क्या आपके सीखने के कार्यक्रम सीखने के लक्ष्यों को पूरा कर रहे हैं?"
यहां एक त्वरित DIY चेकलिस्ट दी गई है जिसका उपयोग एलएंडडी या व्यावसायिक नेता प्रश्न का अधिक सटीक उत्तर देने के लिए कर सकते हैं:
क्या आप जानते हैं कि कर्मचारी ने सीखने का कार्यक्रम पूरा कर लिया है या नहीं?
क्या आप जानते हैं कि आपके कर्मचारी कुशल हैं या नहीं?
क्या आप सीखने की प्रगति को ट्रैक करने में सक्षम हैं?
क्या आपका कर्मचारी नई भूमिका के लिए तैयार है?
क्या आपका कर्मचारी नई परियोजना के लिए तैयार है?
क्या आपका कर्मचारी प्रगति के लिए तैयार है?
क्या आपका कर्मचारी प्रमाणन के लिए तैयार है?
उत्तर 0 से 10 के पैमाने पर भिन्न हो सकते हैं, लेकिन विकास के लक्ष्य पूरे नहीं हुए।
जमीनी स्तर
प्रशिक्षण पर अरबों खर्च किए जा रहे हैं, फिर भी कार्यबल परियोजनाओं पर लगाने को तैयार नहीं है।
जबकि प्रवृत्ति जारी है, इस लेख का उद्देश्य बढ़ते अंतर को आगे लाना है, और हम मानते हैं कि अंतर को स्वीकार करना इसे हल करने का पहला कदम है। अगले भाग में, हम उन कदमों के बारे में बात करेंगे जो एल एंड डी और व्यावसायिक दल चीजों को तेजी से बदलने, एल और डी के बीच के अंतर को कम करने और अपने लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए उठा सकते हैं।
नुवेप्रो में, हम प्रगतिशील संगठनों के साथ काम करते हैं जिन्होंने जाल को महसूस किया है और परियोजना के लिए तैयार कार्यबल बनाने के लिए अलग तरह से काम करना शुरू कर दिया है। एक शुरुआत के रूप में, उन्होंने वास्तविक मेट्रिक्स को ट्रैक करना शुरू कर दिया है जो अधिक सार्थक हैं और सीखने के लक्ष्यों का वास्तविक प्रतिबिंब हैं।
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